@article{Дакал_Черевичко_Смірнов_2021, title={ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ СТУДЕНТІВ ЗВО, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ПЛАВАННЯМ}, url={https://spppc.com.ua/index.php/journal/article/view/384}, DOI={10.31392/NPU-nc.series15.2021.4(134).09}, abstractNote={<p>Психологічні механізми захисту проявляються у студентів, як регулятивна система, яка включається в дію в ситуації внутрішнього або зовнішнього конфлікту. Виходячи з неї, студенти найчастіше проявляють такий механізм захисту як заміщення, регресія, та компенсація. Розглядаючи прояв захисних механізмів у хлопців та дівчат ми отримали наступні показники: реактивні утворення (73% у дівчат і 51% у хлопців) і проекція (73% у дівчат і 54% у хлопців) (р &lt;0,05); у хлопців переважає: придушення (65% у хлопців і 45% у дівчат) і інтелектуалізація (69% у хлопців і 56,1% у дівчат) (р &lt;0,05). Нами виявлені відмінності у виборі домінуючого механізму психологічного захисту студентами, які займаються плаванням. Провідним механізмом у досліджуваного контингенту є заміщення, а найменш віддається перевага – придушенню. В процесі дослідження визначено прояв основних механізмів психологічного захисту у студентів, які займаються плаванням та проаналізовані окремі види захисту з описанням поло специфічних особливості системи захисних механізмів і рівень їх враженості в залежності від статевих відмінностей.</p&gt;}, number={4(134)}, journal={Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)}, author={Дакал, Н.А. and Черевичко, О.Г. and Смірнов , К.М.}, year={2021}, month={Квіт}, pages={36-39} }